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Governo do Tocantins e UFT abrem inscrições para curso de extensão sobre ensino de Braille

Inscrições começam nesta quarta-feira, 28, e prosseguem até o dia 7 de agosto; serão ofertadas 20 vagas para professores da rede estadual de ensino

28/06/2023 às 12h57
Por: Central de Notícias Fonte: Governo do Tocantins
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Governo do Tocantins e UFT abrem inscrições para curso de extensão sobre ensino de Braille

Estão abertas, a partir desta quarta-feira, 28, até 7 de agosto, as inscrições para o curso de extensão sobre ensino de Braille. O curso terá 80 horas e será gratuito. Serão ofertadas 40 vagas, sendo 20 vagas para a Secretaria de Estado da Educação (Seduc), cinco para a Secretaria Municipal de Educação de Palmas (Semed) e 15 vagas para a Universidade Federal do Tocantins (UFT).

Com previsão de início das aulas em agosto, o curso ocorrerá em formato híbrido, às quintas-feiras, no período vespertino, no Miniauditório do Complexo de Jornalismo, no Câmpus de Palmas da UFT. O processo de inscrição será feito pela Plataforma de Eventos da UFT por meio do link http://sites.uft.edu.br/plataformaevento/curso-de-extensao-ensino-de-braille.

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O curso de extensão sobre ensino de Braille é uma iniciativa da Seduc com o apoio do Projeto de Iniciação Pedagógica Inovajor e participação da Coordenação Estudantil (Coest) e setor de Acessibilidade da Universidade Federal do Tocantins (UFT).

A professora Graziane Pacini Rodrigues, da Seduc, explica que o Sistema Braille é importante para a educação inclusiva, pois o aprendizado proporciona ao estudante com deficiência visual (cegueira) maior independência na escrita e na leitura, o que oportuniza, consequentemente, maior facilidade de comunicação e de socialização. "O objetivo do curso é promover a acessibilidade comunicacional para o estudante com deficiência visual e viabilizar o seu processo de inclusão social e educacional", reforça.

Dados

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Conforme os últimos dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), as pessoas com deficiência somavam 17,2 milhões em 2019 ou 8,4% da população do país. Marcadas por disparidades de escolarização, as pessoas com deficiência enfrentam mais dificuldades para inserção no mercado de trabalho e dispõem de renda mais baixa, se comparadas às pessoas sem deficiência.

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